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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
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2.54 b# C3 p, K5 m6 p: j
正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
( c( P1 V4 }' `1 {$ C. C反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。' C5 h" @1 \5 w( h! p
发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
6 o, G1 k$ \7 k; @速度不快的发球。
3 W' @! M. x( R& d8 c网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。$ G/ n- w. ?- r+ U, h" P- D
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑
7 Y% L6 a9 Y* ]% o0 D9 x/ N" a高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中
& ]9 I0 G) ^) y+ P) l% Q# b还不会调整站位。
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3.0 f7 r5 o' D9 V( L. X
正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。7 q& |1 P2 [3 c- I* Y# @
反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。8 t- r- X9 g. e" K Y
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一- E1 u' {9 k8 M4 I- I
发；接发球比较稳定。
/ i/ `1 R, q( a& R, D网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。+ ^, Q% I- W. l9 L: l1 E# m2 |6 o! }
特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和9 \6 p# r1 o5 T. o, P
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一
. o. a5 v8 \8 \# e" v% C0 i前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。8 Z& t7 y0 u2 i' R9 H
/ d' V; \. j! ?, v$ ^7 d, L4 |
3.5
X0 t; M) }6 E6 W; ^2 E正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。/ `' d3 K( O& R% W6 \" f% l2 d
反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。/ g; p( k3 B- F) C* q
发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控! g) D$ ?& l ?+ T4 w
制回球方向。7 c7 w# H5 F) X9 H" |$ ]: K6 e f
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接$ c) C' {, `, j- E. v$ k# z
对方的截击球还有困难。/ q# @4 K6 _0 A5 A( A
特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地
4 m1 I3 ?# N; H; _回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前) Q- [2 E: i1 [* F' U# C$ F
更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。9 _3 h& I" D- F9 i8 @2 K
( G0 a- K2 t. \& h( N3 L
4.0
' R/ I% Z# |1 b- z7 C正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。( M7 T0 V; S! |- O. [3 U
反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
! T8 S3 H2 ^( I' d发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，8 @& w( U- u h
极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
- T& O( ]$ S4 F _网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低5 Z) g$ Z) d- C# w
网球。
. M* L$ r2 z, C. [+ G" n+ V特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住7 z( \( n9 s" J+ A: @
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有+ s* z0 K5 Y2 B. V
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢
% H& g. F5 }, m9 z8 k分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在" N+ P; V+ O) t& ~
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。7 U0 E, o. W& R" [! ^
1 V% }1 p8 a- g6 }" ^. b7 d! m4.5
6 |$ x% P4 T' W( `8 ~1 e正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。" a+ L* d! `& {4 f' z
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
7 D2 t1 X2 n0 {% ]发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极7 M! h7 ~- f: V9 ~3 w5 H% @1 d
少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的
) `& B. g/ K" E" i7 n回球。5 b+ l1 W1 f5 q2 B+ h# ?
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量
; S$ t# T) x0 i1 `& P6 t$ ~$ \使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。) }7 w: G$ K1 `; F
特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续: F/ m! q# V8 P9 Z& ? X4 K
的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于
6 ^ s R" k2 }& c) @发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前% ]/ O0 n% c$ Q
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。+ j$ F2 I2 Z; O" x7 @
7 P/ H9 Q& }+ p0 G
5.0
4 u1 y' e; }0 }3 G( K正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势
, d% d8 u$ ?, ], x; V* M；也能根据需要打出轻球。; {9 v% E# x! T/ n1 C
反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。7 e# g- T5 y& z/ B# g% {
发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；7 `5 j# Y6 H, ?+ X" ~5 d2 d% M
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深
7 ]: g9 Q+ p2 J5 ~/ V度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。. \! }& N: R3 `9 v* q: n4 B. y- m
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。
. C7 R6 n7 A6 I$ q特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿/ \8 t k: O% H& w6 j5 {; L& }
下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高( b* F7 |2 L& ~! E
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。0 R- @. F i: I/ M
随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更* E5 @. z" m2 I* q
多是由于心理或体力原因。, Q+ W4 [2 c2 p. _5 O/ k4 R2 i7 x
K5 D1 v5 K7 V. y$ N2 y+ j( }4 G" P
5.5. S9 v1 a6 @ O w! i6 U% j5 V% C* S
特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛) b. s, V" K) I, e% v9 S5 S5 F
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化! |# ]' ^5 b6 P9 t
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。1 F6 G2 S1 s; C/ r* J0 L5 O
; c* q4 N5 d2 `! h# x6 m& L
6.0
; p* S9 c$ N/ M1 E$ A特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强
# q! m, W8 Q0 U' Y# M! s' O. ]( o化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
1 Z4 l/ f& p" D, K# j8 ^( V* p- l8 f. v& l: L' i4 C2 b! Y; f Z; Y
7.0
1 j9 e( S0 o) ^! t( a2 U7 y特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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