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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉,还可以省去很多无谓的争论。
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2.5
9 t0 u# M: l8 S* Y3 J" k正手:动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
/ ^2 A" e- S. W+ w0 C6 {& X; }! J4 Y反手:握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。6 D4 T! o5 c: j# K1 o/ O
发球 / 接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好! l# _% N$ e& B" Y$ M5 F3 T
速度不快的发球。
, v) c- H) d' z! Y网前:网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。
- J1 g8 A* w1 x: Y3 }1 {% b6 e特征:与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑
/ e( F) N1 q A高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中) A0 k5 t' \8 ~. N! C3 a- [
还不会调整站位。
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1 v! C, c9 y8 r3.0
6 c! h% K F: k0 l+ f; W1 j正手:有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。
$ X* W- R3 S, a9 C反手:能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
! t" U3 a z, s发球 / 接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一
; X, Y1 C- ~4 }发;接发球比较稳定。
" S7 R. C8 S, b% i网前:正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
. K6 V# Q b4 x6 F q特征:已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
* y2 `( t- \/ N4 h力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一
' w, f3 l3 U: T+ {$ v, g. p前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。8 L a' } L6 W7 @' B9 n2 W
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3.5' [: x- z4 F; m! ]' A S: E* R5 o
正手:能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。7 x/ C% ~$ W7 B, \; c& r& Q
反手:回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。
9 c7 P: Q0 m: w+ Q+ N D- u9 O发球 / 接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控) u! I! u3 r. Z& p
制回球方向。& D. n2 ]1 u. K) r6 v2 @
网前:上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接
' y6 {- I3 B4 B2 s# W对方的截击球还有困难。) s6 L: E3 x; V( F& U% M
特征:对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地
5 S- ]; a- c: i P9 ] U* x回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前& y! _0 W6 A# t9 l
更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。# \5 l6 ^5 {- m) b+ V$ `
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4.0) n. d6 P+ \- `$ o3 ^# D1 p+ R2 R
正手:击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
- |$ V1 H! A/ C4 ^) E反手:能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。 U8 Y* W2 E1 J/ w: O
发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,: G% |3 { U7 q! n8 F0 A+ _, a" H
极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。8 L) a. Y y* o M6 |1 o
网前:正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低
4 Q [! ^: G! L0 M# S9 G9 k网球。* U7 u& z. f1 ~6 v9 Z
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住
4 f! i z$ z6 C: }" U机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有$ O0 P+ v& L, Q7 X* t; U! b
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢* ]' r! f( ~/ L% Q) j" f8 [, {! |& ^8 q
分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在9 A4 v- p! H; Y2 N* K- h
目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
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正手:非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
( O4 ]( l$ e) n# s; T7 Z, L; D( P反手:能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
& y; W6 S3 b" U8 [7 d k/ p6 G$ s发球 / 接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极
+ a% G& F7 l. g, a少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的6 l. c. x. x/ b# j
回球。
9 ?: P+ R; D8 a2 R5 P网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量! i0 F! G7 t* m% F5 y
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
( r2 L5 Y- o& J! S特征: 能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并靠连续
" Y3 ^0 a7 l3 Q的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于8 R% Z! T: d" B. L7 [ s. Y5 W
发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前) l) i) d) S/ g
能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。6 B5 y$ o/ }% H9 L, S
, F9 C5 S5 N! p+ M1 [5.0
# a' C0 ?! I" O, z, K正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势
9 e* ]5 T1 w L# q;也能根据需要打出轻球。6 ^" W0 B0 v! ~ P0 f
反手:能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。" u! y1 q- G9 l' j0 S# t* G( n
发球 / 接发球:能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;9 Y5 `2 E9 x3 z; Q
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深
2 s3 z+ l3 g X; b+ D9 \度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。: X3 g: }0 o$ G0 T2 U& b5 S
网前:截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会靠截击得分。
3 M% e4 I' ^& v: R1 N特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿+ E% o" o8 ]0 L3 s: C
下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高: Z- v; w/ A5 }2 V! @( ~' y6 ^, z' r
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。 g: y) `: I6 T- P. l; w& r7 H4 i+ ^
随着经验的增加,不像 4.5 级球员那样容易败给自己;与 5.5 级的选手相比,输球更
4 e$ a+ C- G. g2 ^" n- Z' [. X多是由于心理或体力原因。2 f, @4 ^$ A8 K# H; i
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& d( E: J4 B; M# H* p+ A; w特征:力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛3 ]) O0 G+ J* i& V r. \) O' p
球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
5 r$ m- v# w' u4 `; u9 t战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。; W' C, @8 r. ~+ ~
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6.03 o5 s8 u) R7 I, s5 j& c7 O# x3 ~
特征:这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强7 ? k# m3 o4 U
化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。
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特征:这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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