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关于FRENCH IMMERSION 问题向各位辣爹辣妈们请教

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发表于 2011-1-7 19:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
儿子9月份也要上KINDGARDEN了。 但在选择英文PROGRAM, FRENCH作为第二外语; 还是选择FRENCH PROGRAM, 英文作为第二外语上, 我和LG一直有点分歧。我是比较想让孩子读英文PROGRAM的, FRENCH 要看他的兴趣, 毕竟孩子上的是中英双语的PRESCHOOL, 家中也是全中文的环境。
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1 u. ?$ G. ^8 V0 T* a同几位从FRENCH IMMERSION PROGRAM出来的CANADIAN同事交流过, 他们一直从KINDERGARDEN 读到高中毕业, 家中是全英文环境, 从JUNIOR HIGH到SENIOR HIGH 家里还有给他们请英文的TUTOR。大学他们上的是REGULAR 的英文PROGRAM。 现在在工作中, 他们并没有凸显语言方面的优势, 反而我的语言优势比他们要大很多。 7 V. \0 n" b8 ]4 N

4 H) n5 {  P5 g3 t& z, J( G我们家中没有英文环境, 请英文TUTOR的作用也是有限的。 我们的大环境还是英文, 我也想说服自己孩子读FRENCH IMMERSION的好处, 但还是不能够。 不知大家有没有同我一样的想法。 你会让你的孩子去FRENCH IMMERSION 吗?也学蔡斯送花, 但我的花比较少的说
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发表于 2011-1-7 20:38 | 显示全部楼层
也想知道,顶一下。
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发表于 2011-1-7 20:57 | 显示全部楼层
需要过来人分享,顶
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发表于 2011-1-7 21:11 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
我不认为在一个英语省里读法语为第一语言的program有什么point
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( x, \  y9 P* H* b$ E- a且不说法语能教到多好,大街上基本没有人说阿
老柳教车
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 楼主| 发表于 2011-1-7 21:15 | 显示全部楼层
我不认为在一个英语省里读法语为第一语言的program有什么point0 H8 b6 h% H6 j8 Q7 r
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且不说法语能教到多好,大街上基本没有人说阿8 }* @; P& ^  Y: y
sweetlele 发表于 2011-1-7 21:11

2 L9 V# `1 i0 K& e0 j5 l* p 乐乐你是财主, 我就送你这个了
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发表于 2011-1-7 21:51 | 显示全部楼层
法语没有语言环境,说实话很难保持住。  q2 g( \8 a1 b+ x3 e2 ^6 s" D. ^
我站你一边,咱们还是一起读英语吧。& }/ V* |* s) L1 c
我自己读过法语,我知道现在都忘记光了。
" {0 ?5 c# z5 e  J& J我同事本地人也说他们二外是法语,但是没有用的上的机会,现在也都忘光光了。所以我觉得咱们没有那个必要赶那个时髦。报那个项目的应该多数是家里是法语环境的,跟中国人报中英双语一回事。
: B7 C: R/ `8 B' ?) ]我支持你,咱们一起给孩子抱英语吧
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发表于 2011-1-7 22:46 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
是这样的,我前两天听一个朋友说,她们原先从蒙特利尔回来,打算报FRENCH IMMERSION 。但是咨询一下FRENCH IMMERSION 学校,学校不是很认同。绝大多数上这个学校的,家里都是英文,或英、法双语环境。如果想孩子既保持英文,又保持中文,估计是没戏。" v2 I0 _/ G! F( J$ T* X
如果你们在家说中文,英文? 除非你们家有一个英文母语的,一个中文母语的,然后一个跟孩子说中文,一个跟孩子说英文。孩子再上法语学校。
6 A( g% {: A  v% n4 R  c5 v- _/ u2 Q0 @' I$ @
你们的英文不是母语,如果孩子上法语学校,回家是和你们说英语么?还是中文?一种语言,如是不大用就忘了。很大一种可能就是孩子使用英文和你们交流。你们说中文,他回英文。在学校,说法语。法语和英语为母语。  Q  v8 b6 _  j4 i. Q
选不选FRENCH IMMERSION , 关键是看法语和中文哪个你们认为重要,以及占多少比重的问题。
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发表于 2011-1-7 22:47 | 显示全部楼层
那个小孩没上FRENCH IMMERSION ,从蒙特利尔回来后,半年法语就全忘记了。
理袁律师事务所
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发表于 2011-1-7 23:02 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
请问楼主,为什么不继续上中英双语学校呢?
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发表于 2011-1-8 09:23 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
我现在每周上两次法语课,但从来不用,也没时间看书练习,基本上上课学的都忘了,到现在也就会一点点简单的。学语言没有环境挺难的。
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 楼主| 发表于 2011-1-8 10:06 | 显示全部楼层
法语没有语言环境,说实话很难保持住。
" f! Z4 n6 H4 }3 M我站你一边,咱们还是一起读英语吧。
: W- a; l- A! o我自己读过法语,我知道现在都忘记光了。
! {% T0 u5 O* i7 ]0 L7 j我同事本地人也说他们二外是法语,但是没有用的上的机会,现在也都忘光光了。所以我觉得咱们 ...9 ]) i+ s! j' q& K6 p2 F/ K, r
francais 发表于 2011-1-7 21:51
3 ~/ ]( |' Z* j* A
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鲜花(74) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-8 10:09 | 显示全部楼层
法语没有语言环境,说实话很难保持住。( _# a, L- Y0 h5 b, }
我站你一边,咱们还是一起读英语吧。) i7 p5 D  b( l& G/ Z. `9 v
我自己读过法语,我知道现在都忘记光了。" W- c! w6 |- E) k6 @5 c
我同事本地人也说他们二外是法语,但是没有用的上的机会,现在也都忘光光了。所以我觉得咱们 ...
! s. k- a( I, Q! ^4 ^/ _: V( v1 I7 Mfrancais 发表于 2011-1-7 21:51

* h; ~# T$ n' M要不你把你家宝贝送我家来,我这里有会说法语的
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 楼主| 发表于 2011-1-8 10:16 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
是这样的,我前两天听一个朋友说,她们原先从蒙特利尔回来,打算报FRENCH IMMERSION 。但是咨询一下FRENCH IMMERSION 学校,学校不是很认同。绝大多数上这个学校的,家里都是英文,或英、法双语环境。如果想孩子既保 ...  N; i" p/ u( e7 R% }
莫迭儿 发表于 2011-1-7 22:46

% }$ m! \, c& a9 \0 \7 v3 k  L4 d' y; D. N
我个人认为语言只是服务的工具。 能更好的运用语言才是关键。 谢谢迭儿。
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 楼主| 发表于 2011-1-8 10:20 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
请问楼主,为什么不继续上中英双语学校呢?" G5 ~( }# ]2 ^1 O! w0 p! R
gstudy 发表于 2011-1-7 23:02
7 L$ n0 o* ?$ Q" T8 z
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现在儿子上中英双语的PRESCHOOL. 我一直都很满意。 但好像学校缺少多元化。 小朋友们都各个冰雪聪明, 有礼貌。上普通的KINDGARDEN和小学, 是想增加他的适应力。 也不知道我这样的想法对不对。。
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 楼主| 发表于 2011-1-8 10:21 | 显示全部楼层
我现在每周上两次法语课,但从来不用,也没时间看书练习,基本上上课学的都忘了,到现在也就会一点点简单的。学语言没有环境挺难的。
; k$ x" V1 }3 U. e0 _$ @东东西西 发表于 2011-1-8 09:23
* y$ F- U9 b: g% G2 R
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发表于 2011-1-8 10:31 | 显示全部楼层
14# 今夜无眠
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4 m; w$ W! ?  Q( Z. t除非是不满意,我觉得要是满意了就没有必要转学,孩子也有自己的好朋友了,我也不知道对不对。
鲜花(150) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-8 11:15 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
本帖最后由 俩俩 于 2011-1-8 11:26 编辑 " W; |) _  h5 P& y; H+ j

: l0 s  H( c. x2 {给你个正面的例子,我们孩子上FI,我家也没人讲法语,没人给孩子辅导,孩子的英语法语一直是A,我们只给她补习数学。孩子上FI,不见得英文就不好,因为平时跟同学玩都用英文,看书也看英文书,小学又没有什么作业,只当学法语是个作业就好了。
; `- T5 @: G/ f1 k8 I0 z6 L再说说孩子的中文,我们放她在别人家每周学习2个小时中文,至少说没有问题,拼音也没有问题。写上差一点。1 k: ]) U2 a/ y9 [
前些日子有大学的学生到我们家做research,检查孩子的英文听说读写和中文听说读,结果是都很优秀。当然他们不查中文写作。法语,( R! x6 V4 b: t9 B! x/ E
反正还是要看个人。要是觉得孩子平时太闲,加上法语没什么问题。要是孩子平时学习还好,那就一半一半,可上可不上。上什么都是个选择。) O5 `6 E9 c0 x% H
关于孩子转学,也有正面的好处:我们孩子刚上daycare时不会讲英文,2年后搬家转了一个学校上KG,孩子的英文突然就好了,没人觉得她的英语有什么问题。一年以后又转了学校上FI G1,孩子明显有自信多了,成了班上top 5 popular girls。也没有以前那么害羞了。8 Z- b9 {. [9 g. y# C
我想了一下,可能是这样:孩子换了个环境,没人知道她原来英语不好,没有这个印象,孩子会自由很多。有时候孩子是根据别人的印象来成长的。同学都换了,她觉得自己要有个新形象了。大家互相都不认识,就给了孩子一个重新的机会。
鲜花(2212) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-8 12:02 | 显示全部楼层
给你个正面的例子,我们孩子上FI,我家也没人讲法语,没人给孩子辅导,孩子的英语法语一直是A,我们只给她补习数学。孩子上FI,不见得英文就不好,因为平时跟同学玩都用英文,看书也看英文书,小学又没有什么作业,只 ...
9 Y0 X/ |6 n  [* X俩俩 发表于 2011-1-8 11:15
$ R% O1 }1 S! W7 f, [
2 J+ g" ^1 z* z
你这个明显属于gifted.
老柳教车
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发表于 2011-1-8 12:03 | 显示全部楼层
早想开个贴讨论下了,谢谢无眠帮了此忙。我本人懂些法语,但没有达到灵活运用的水平,原来在魁北克还有望提高,但来到这里也就没了希望。因为这个遗憾,希望儿子能把法语学好。多掌握门语言没什么坏处吧。儿子也是今年9月上K,我也看上了一个离我门家不远的FI PROGRAM。但经过一段时间调研,决定放弃了。我觉得如果孩子在语言方面比较强,在上K 之前就能中英文灵活转换运用的话,而且性格开朗,(比如说,不管语言通不通,都喜欢和其他孩子玩)不防尝试一下FRENCH PROGRAM。我儿子2岁半才开始讲中文,现在上了一年PRESCHOOL才开始讲英文,他的中文非常好,但英文只讲简单句子。 很难想象他能在半年内达到同龄的英语为母语的小孩的英语水平。而且我儿子曾告诉我他不愿去PRESCHOOL 的原因是他不喜欢CIRCLE TIME。因为老师讲什么他听不懂呀。他现在的老师跟我讲,如果我送他去全法语的环境,他可能会痛苦一段时间,语言跟上是迟早的事。但如果他产生了厌恶上学的心理就很麻烦了。感觉很有道理。真希望有专家站出来说FRENCH IMMERSION 也很适用于我们这些中英双语环境下的孩子,这样我就心安理得的送他去上了。
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发表于 2011-1-8 12:18 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
你这个明显属于gifted.5 l8 W3 V2 V3 }
未名 发表于 2011-1-8 12:02

; U& o# W/ \$ R' P嗯,俩俩家孩子学习能力很强。(还有击剑...)" |; y0 g  ], E
我们女儿学校法语是第二语言,法语是她最不喜欢的课,因为她只拿了B,也没有语言环境。不过,我跟她说,只要她努力了,就很好了。这个学期换了个老师,好象她喜欢点法语了。
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发表于 2011-1-8 12:47 | 显示全部楼层
关注一下这个问题。
( F  S7 l5 X; ?- C$ T1 _1 [关于french immersion,先容我懒人贴一下,因为还没查,我印象里, french immersion 和 francophone school是不一样的,前者给非法语母语的孩子提供法语教学环境,但是法语不做特别强求,比如作业什么的有英法两语做注释,老师的法语水平也一般吧,上次路上碰到一个女士,闲聊法语,觉得她的水平非常基础,居然是一个french immersion 学校的老师。不过这写学校的孩子出来肯定比单英文学校的语言能力强。以前同事里有两个上过french immersion的,口音虽然有点点重,但是非常fonctional,比一般英语母语人强过不知道多少倍。
  k/ n! f0 ]$ Z/ B+ g8 mfrancophone 学校是纯法语学校,给家里有母语环境的孩子学的,全法语教学,老师也应该都是法语母语的。 我觉得中国人的孩子,如果孩子英文不成问题,并且本来也没打算送中英学校,french immersion可以作为选择,毕竟多一个语言,多多益善吧,对孩子今后的发展也有好处。
老柳教车
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发表于 2011-1-8 12:51 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
不用担心孩子学不好中文和英语. 我老大G2,学校前3年是纯法语教学,但是和同学之间交流都是英语.现在他英语法语书都读.连我也很惊讶,他的英语词汇是那里学的.有时我偷懒, 都是他给弟弟们读书的. 他每周一次学中文 (一年半了), 简单的字会写会读. 只要有拼音, 能读小故事. 我家老二今年9月也给他读G1. 以为他什么法语都不会, 他竟然也能说简单的单词. 中文家里可以教. 坚持孩子学法语,并不是要他们将来一定要用法语. 只是希望他们多学点东西. 我的同事们,他们的孩子很多都是英,法双语. 当然他们母语就是英语或法语, 孩子学起来要容易. 有些英语学校的, 还怪父母为什么当时不送他们去英法双语学校.
2 L3 P8 w: Z* |# v6 `8 T% G3 E# d+ x# ]3 k$ r
I sent you the E-mail @  your hotmail. Pls. check. * p; p& n6 `; d4 y7 ~
Happy new year!
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发表于 2011-1-8 13:03 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
是这样的,我前两天听一个朋友说,她们原先从蒙特利尔回来,打算报FRENCH IMMERSION 。但是咨询一下FRENCH IMMERSION 学校,学校不是很认同。绝大多数上这个学校的,家里都是英文,或英、法双语环境。如果想孩子既保 ...% q7 Z$ X9 V# z& V$ D
莫迭儿 发表于 2011-1-7 22:46
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我们家,孩子们和大人说中文, 孩子们之间说英语. 老大一说法语, 我就要他说中文. 也许等老二学法语了, 他们之间会说法语吧. 还有,指导法语作业不难,看了法语, 也能猜出什么意思. 很多单词和英语差不多.
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发表于 2011-1-8 13:09 | 显示全部楼层
早想开个贴讨论下了,谢谢无眠帮了此忙。我本人懂些法语,但没有达到灵活运用的水平,原来在魁北克还有望提高,但来到这里也就没了希望。因为这个遗憾,希望儿子能把法语学好。多掌握门语言没什么坏处吧。儿子也是今 ..." x, H$ _; ~  q: d" j
月光曲 发表于 2011-1-8 12:03

. z. i  ]% L0 q0 O我觉得月光曲的观点陈述的很好。
, v& I& }* c+ g一般的孩子,如果有语言环境,掌握2种语言不成问题。3种语言,要家长对孩子的能力有充分的认识和信心,还有家长的配合(在家坚持说中文,每周坚持中文学习等)。如果孩子性格开朗,适应力强,可以给孩子和自己一个机会挑战一下FI。
老柳教车
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-8 13:15 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
加拿大的法语不用太当真,学了魁北克法语还不如不学
) q$ |) c$ F0 g- R) S! j- L
3 }+ `4 w- C) U% V& c& ?娃有能力就学,没能力也不是什么大事
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发表于 2011-1-8 13:39 | 显示全部楼层
嗯,俩俩家孩子学习能力很强。(还有击剑...)
, r* }. N; e& B' \$ D我们女儿学校法语是第二语言,法语是她最不喜欢的课,因为她只拿了B,也没有语言环境。不过,我跟她说,只要她努力了,就很好了。这个学期换了个老师,好象她喜欢点 ...
6 R. x( n8 \: B, {莫迭儿 发表于 2011-1-8 12:18

0 u8 i* N; G( B4 R, @% K/ L2 R3 v2 M8 ^" I7 ]
没错,也谈谈我的9 t* K% o# o0 I+ p$ m
* [: k" `9 f- a: a
我对孩子英文不担心,对中文作为第二语言要求稍高一点,家里全中文对话,孩子在刘老师那上中文课
1 m; q$ o, }, D* r
% S: n" P- K# q* P现在孩子中文口语相当好,能自己用拼音读简单的中文书,写的也还行,基本上按照刘老师进度在一年级书已经学到后面几课( H! T6 c0 F7 c  A7 J% b  X' ?

; c; n8 _- t7 H. ~+ O! ^  d; X但是发现孩子英文阅读不给力,她的学校分层次,她现在是6级,不少孩子已经到了学期末最终目标,可以大段大段的读了(十几级),我倒是不担心,她年纪小点,慢慢来,每天自己读本小书,也快) G: q6 k4 E$ b, t1 ?
. R+ U' V/ F3 l, N) X" a: Y
但说起来她的中文要比英文起码进度上快。还是那句话,投入再那,产出就在那。如果有能力,多来点当然好,如果还没ready,还是先捡自己觉得重要的来
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发表于 2011-1-8 13:40 | 显示全部楼层
加拿大的法语不用太当真,学了魁北克法语还不如不学- v8 X/ P8 f* v! m$ u
  {7 w! D( u6 {+ v3 F. x% ~. T
娃有能力就学,没能力也不是什么大事& Z+ {; P4 o% a0 H0 d
sweetlele 发表于 2011-1-8 13:15

9 P5 C) p5 {6 _4 Z. n: w% `法语口语跟书面差别很大,没有学校是教授“魁北克法语“的,学校里学的都是正统法语,阿省的法语学校教的口语甚至可能是法国口音。 想学”魁北克法语“不生活在魁北克估计还学不了,并且魁北克法语也有它自己的魅力,学了也很有意思。
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发表于 2011-1-8 13:49 | 显示全部楼层
不用担心孩子学不好中文和英语. 我老大G2,学校前3年是纯法语教学,但是和同学之间交流都是英语.现在他英语法语书都读.连我也很惊讶,他的英语词汇是那里学的.有时我偷懒, 都是他给弟弟们读书的. 他每周一次学中文 (一年 ...
7 r; ^5 C/ ~) X多多洛 发表于 2011-1-8 12:51
6 E5 z" w: a% |+ Q
能问一下你老大在读法语前的英文水平吗?他一开始有抱怨老师讲法语他听不懂吗?
老柳教车
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发表于 2011-1-8 21:24 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
中文是母语,不是它需要多大程度重视的问题,它是个基础。。。所以如果舍本逐末地中文这个基础也没有就学第三外语,那痛苦的会是孩子。
6 a4 r3 L" G( r' Q: Z& N1 V3 [我们家老大因为中文在家学得还好,如果去中英双语怕他觉得boring,所以选了西班牙语的双语,现在三种语言的听说读写都不错,也算是利用了加拿大这个移民国家的语言优势吧。. W+ W; X3 ?$ N! J9 s7 F' |
每个孩子的特长不同,做父母的需要从很早就观察分析,然后做出合适的选择。
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 楼主| 发表于 2011-1-8 21:30 | 显示全部楼层
这里打辣爸, 辣妈太棒了。  今天天气不好,我要早出门。 谢谢大家
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