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宝宝爱胡编乱造讲故事 证明TA很聪明!

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鲜花(70) 鸡蛋(0)
发表于 2011-12-16 05:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
* 让宝宝参与编故事 激发无尽想像力
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妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事,宝宝成了不折不扣的小听众。其实,这并不是铁打的规则,也许,你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢!
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编故事的5大益处% F3 ~$ _* c# Q( @8 S
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1.激发早期阅读的兴趣% Y8 `7 i  Z% |& U6 v0 Z
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由于是自己创编故事情节,宝宝能很自信地和你分享故事内容,表达对故事的理解,这将进一步激发他的阅读兴趣。- ~# C$ l5 B* E0 S5 h

% `& ]3 z5 n6 B2.培养语言表达能力
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7 r5 I& e4 r' y6 Z编故事,宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范,也许也不合逻辑,正因为敢大胆表达,宝宝的语言能力会有极大的提升。  L( b, _/ D# |' c; J9 l3 X3 _
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3.锻炼逻辑思维能力( f* A1 {. x% K- h9 o" {

: Y! c( B2 \/ Z一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节,以及故事前后相关联,宝宝在编的过程中,逻辑思维能力得到了锻炼。. b: ?/ L5 ^9 v8 T: z' w$ q4 [5 n( _

: m& t% p* u& Y8 i( p4 G( q/ U7 B. @& o# x4.激发无限的想象力. Q" H3 X8 D9 v# v$ ^

; e9 O) y6 H$ _& m故事的演进是对思维和想象的大考验,需要充分发挥想象力。在编故事的过程中,不要给宝宝设置太多的限制,允许并鼓励他打破成人固有的思维框架,你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。4 }8 E5 L! b" L6 Y( k
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5.促进亲子间的感情
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, X& q& S# }% I% I0 X% I! g' }- y在一起编故事的过程中,亲子互动积极,配合协调,如一问一答、故事接龙等,这不仅是你们的智慧结晶,还流淌着交融的亲情。
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故事的素材来源
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4 t+ X$ I, m8 G, M$ b: o" m) e· 图画书、儿歌+ R0 @' o. m' _  W0 n

( C# K; V6 f0 d宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积,这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事,而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。+ |0 l. Y4 u9 j& w

/ g. Q) w  L; [( |- v· 家庭生活7 D: J9 N8 j- Z) k/ _% e

; {! u; Z# R/ w! @/ z& t5 T5 }$ |家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的,如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等,都是良好的素材。
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) A4 V$ ]: m* n; T/ M( x: }· 兴趣关注点# v( Z6 s9 o+ f+ k/ M7 s4 v' T+ O
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自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣,编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。1 e: U: N' z. F( Y! J
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四策略打造小编剧
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# u8 L- K  `) r9 s/ s( X1.启发引导式
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# z; M5 Y) Z/ {; D& ^' ?这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝,在还没有能力掌控复杂故事情节的时候,以妈妈编讲故事为主,循循善诱,适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想,应及时给予鼓励哦,同时尽可能尊重他的设想。
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" @& C/ O# t6 q9 n/ ~2.续编式
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给宝宝讲故事讲究技巧,如讲到高潮部分戛然而止,常常会激起他强烈的求知欲。此时,不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”,你不妨给他做个示范,随意编一个结局,再启发宝宝设想其他的可能。
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4 F" x; W* f8 @4 U" i1 d  B# l3.看图(物)式
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“图”可以是儿童类的画报,也可以是广告单;“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象,妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片,引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事,鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事?
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4.仿编、创编式2 v' L+ v! A2 C5 U5 o
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妈妈和宝宝看完一本书后,不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编,或者让他根据生活经验,或看图书的经验,直接创编故事。6 u( a, \! Q( M8 f0 ^2 c4 q$ z0 J

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0 r$ ]2 [+ d' w+ {! Q7 U/ \TIPS:
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1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力,训练发散性思维,这不是硬性任务,没有考评指标,只是轻松可行的游戏。
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0 ~8 `: Z* _( R. Z1 x2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”,宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。
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3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事,你都要及时地记录下来,适当时候给宝宝做回顾,让他吃惊于自己当时的创造力,为以后“创作”提升自信。, V' W4 w* o& p1 j6 ?+ ]& Y! F

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