鲜花( 8) 鸡蛋( 0)
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楼主 |
发表于 2016-1-29 20:32
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6~7岁
9 \5 i3 o7 z e+ o; u比较生僻的英文单词开始出现在中文口语里。被妈妈(也还是我)听到一个抓住一个,抓住一个解决一个。手边有字典,眼前有网络,这世上还有什么是谷歌和维基百科解决不了?!
; @$ u0 f: T1 N7 z! @第一次回国,语言交流上毫无违和感,违和感都是在行为和认知上的。终日流连于各大名胜古迹与博物馆,见识并迷恋上中国文字背后的那份厚重的历史与文化。
0 V7 w' ` o0 i+ p% }8 @搬运5大箱图书返回加拿大。
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6 Q O0 _& G2 B3 e% ~( p' A7~8岁- s2 `5 g% U5 {: k' I/ ^, S
将回国见闻做成一本双语图书(当然是在偶的帮助下),并被收藏于学校图书馆,自豪感自信心双双爆棚。
7 |0 g3 O1 n; l8 \# e& L) p+ X: o能读一些相对简单的句子,但不能独立阅读。图书内容向纵深方向的演绎开始加速。
5 U' \- {2 S( U9 K1 j0 X4 W听到《西游》开篇词,觉得很酷,稀里哗啦背下来,听到《三国》开篇词,觉得很酷,稀里哗啦背下来。从此《木兰辞》《陋室铭》《正气歌》。。。。一发不可收拾。" A" Q0 |' B4 R) e4 p! @5 U+ X
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8~9岁9 c) q, J, U: o0 I8 Q
开始独立阅读。从笑江南版《植物大战僵尸》进境到李志清编绘的《射雕英雄传》,用时四个月。 / v& U0 O& {; n
亲子阅读开始涉及浅显的古汉语。读通一个章回的《三国演义》耗时约45分钟。
1 N$ ~2 a. l) b8 K+ o第二次回国,继续走访文物古迹,再搬5大箱图书返回加拿大。( h& m' m4 h) T0 h1 C
追《奔跑吧兄弟》或看看《爱情公寓》,以在语感语汇上与国内接轨。; e2 s9 X. r Y" U& [% L
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$ W. y5 _2 t. O. p$ _- E+ ~ l针对性地扩大识字量。
( A# @; Z: Q; \. Z# k亲子阅读完成原版《神雕侠侣》,读通一个章回的《三国演义》耗时约15分钟。
/ V3 o3 B9 j5 M6 D. D3 ^. V6 B中文开始成为工具,用于上网获取资源,传送信息。2 e* j% K$ K7 h' V1 j) }% E
享受中文阅读带来的快感,并开始与英文阅读相互促进。最近莫名爱上了哲学,英文读希腊三杰,中文读孔孟老庄(蔡志忠漫画版)。, i' j/ j$ S+ P! A9 X4 z
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儿子的中文,依然存在一个很大的短板,那就是——不会写字。反正儿子很年轻,大可慢慢来。听、说、读过了关,单纯的写字,应该不再那么难。这句话立此为证,以观后效。
( m/ M7 h: h1 @: M回望儿子的中文路,没有理论,只有操作;没有捷径,唯有坚持——与所有在海外学中文的孩子共勉。
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